Сфера наукових інтересів: 

• комп'ютерна залежність
• цифрова залежність
• диференційна психологія
• вікова та педагогічна психологія
• соціальна психологія
• військова та кризова психологія
• соціальна філософія
• філософія науки

Інформація про вищу освіту:

Рівненський державний гуманітарний університет, 1999 р., математик, викладач математики та основ інформатики. 

Аспірантура Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (1999 — 2002) за спеціальністю 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія.

Докторантура Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України за спеціальністю 19.00.01 - Загальна психологія, історія психології.

Стаж роботи: 26 років

Дисертаційні дослідження:

Дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук зі спеціальності 053 Психологія (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) «Психологічні умови застосування комп'ютерних засобів у процесі навчання іноземної мови (на матеріалі дослідження студентів немовних факультетів» (Київ, 1999).

Дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук зі спеціальності 053 Психологія (19.00.01 – Загальна психологія, історія психології) «Психологія комунікативної діяльності в Інтернет просторі» (Київ, 2017).

Наукові та професійні досягнення:

Заступник голови Ради громадського контролю при Державному бюро розслідувань (2023-2025). 

Член Ради громадського контролю при Державному бюро розслідувань (2025 — до цього часу). 

Заступник директора Інституту педагогіки і психології РДГУ на громадських засадах (2003- 2005).

Керівництво науковим гуртком «Психологія комунікативної діяльності в Інтернет просторі» (2020-2023).

Наукове консультування: 

1. Рівненська Загальноосвітня школа № 24 Рівненської міської ради (Договір про співпрацю від 20.02.2020р.).

2. Наукове консультування: ЗДО №35 «Весняночка» Рівненської міської ради (Договір про співпрацю від 04.02.2022р.). 

Член спеціалізованих вчених рад:

Д 47.053.02 із присудження наукового ступеня доктор наук за спеціальністю 19.00.07 «Педагогічна і вікова психологія» (Наказ МОіНУ № 894 від 10.10.2022р.) 

Член редакційної колегії фахового журналу «Психологія: реальність і перспективи: Збірник наукових праць» (категорія Б) Рівненського державного гуманітарного університету (2016-2021).

Виступає офіційним опонентом дисертаційних досліджень.

Навчальні дисципліни:

• Диференціальна психологія
• Соціальна психологія
• Вікова та педагогічна психологія
• Психологія праці
• Цінності європейської цивілізації
• Філософія науки
• Соціальна філософія

Автор понад 50 публікацій. 

Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection.

1. Maksymenko, S. ., Nemesh, O. ., Maksymenko, K. ., & Nabochuk, A. . (2020). Psychological Peculiarities of Understanding by Students Internet Texts. PSYCHOLINGUISTICS, 28(1), 187–213. (Scopus; Web of Science)

2. Maksymenko, S., Kokun, O., Topolov I., Nemesh O. & Flaherty M. (2021). The influence of occupational stress on employees mental health. Wiadomości Lekarskie, 74(11/1), 2818-2822. (Scopus)

3.  Максименко С. Д., Максименко К. С., Литвинчук Л. М., Немеш О. М. Тенденції та динаміка мотиву діяльності медичного персоналу середньої ланки на різних етапах професійного становлення. Електронне періодичне видання науковий журнал «Психологічне здоров’я». Київ: Видавництво ПрАТ «ВНЗ «МАУП». 2020. Вип. 2.  С.40-61. – Режим доступу 

4. Немеш О. Психологічне здоров´я особистості під час війни. Психологія: реальність і перспективи. Випуск 23, 2024. С. 131-138.

5. Немеш О.М., Прудка Л.М., Здоровець Т.Г. Цифрова адикція та її вплив на психоемоційний стан. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»): журнал. 2025. №12(58). С. 3962-3974.

6. Апельт, Г.В., Немеш, О.М., Сидор, А.Р. Психологічні чинники академічної мотивації здобувачів вищої освіти в умовах цифровізації освітнього процесу. Гуманітарний форум. 2026. Т.4, №1. 

7. Немеш О.М., Сабліна Н., Губарєва Д.В. Агресивна поведінка підлітків у класному колективі та вплив соціального статусу і групових норм. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»): журнал. 2026. № 4(62).                     С.3914-3930.

8. Олена Немеш, Юрій Широбоков, Лаура Белла Емоційний клімат сім'ї як ресурс саморегуляції та академічної стійкості підлітків. Наукові перспективи: журнал. 2026. № 5(71). 

9. Немеш О. Резильєнтність як потенціал відновлення педагогічних працівників в умовах війни Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації: збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Рівне, 15 листопада 2024 р.). Упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, І. М. Трохимчук, Л. В. Ойцюсь. Рівне: О. Зень, 2024. С. 210-216. 

Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:

1. Немеш О.М. Інтернет-технології в психологічній практиці : посібник. Київ : Слово, 2014. 249, с. - Бібліогр.: с. 214-[250]. ISBN 978-966-194-172-3 

2. Немеш О.М. Практична психологія віртуальної реальності : монографія. Київ : Слово, 2015. - 318, [1] с. - Бібліогр.: с. 279-[319]. ISBN 978-966-194-202-7 

3. Мультилінгвістичний дискурс невротизації майбутніх лікарів : монографія / Максименко С. Д., Немеш О.М. [та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім.Г. С. Костюка.  Київ : Видавництво Людмила, 2020. 170 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 146-168.  ISBN 978-617-7828-86-9 

4. Максименко С.Д., Немеш О.М., Ірхін Ю.Б. Основи психологічного здоров'я особистості : посіб. для студентів ВНЗ. Київ : Людмила, 2021. 519 с. - Бібліогр. в кінці гл. ISBN 978-617-7974-44-3 

5. Загальна психологія : підруч. для студентів вищ. навч. закл. / за заг. ред. акад. Д. Максименка. Київ : Видавництво Людмила, 2025 . Т. 1 / [С. Д. Максименко та ін.]. - 4-те вид., перероб. і допов. 2025. 567 с.: рис., табл.- Бібліогр. в кінці розд. ISBN 978-617-555-151-3 

6. Загальна психологія : підруч. для студентів вищ. навч. закл. / за заг. ред. акад.С. Д. Максименка. Київ : Видавництво Людмила, 2025 . Т. 2 / [С. Д. Максименко та ін.]. - 4-те вид., перероб. і допов. 2025, 454 с. : схеми. - Бібліогр. в кінці розд. ISBN 978-617-555-252-0 

7. Psychology and Pedagogics : text-book for the students of the higher educational establishents / Ed. by Academician Serhii Maksymenko ; G. S. Kostiuk Institute of Psychology of the National Academy of Edycational Sciences of Ukraine. Kyiv : Liudmyla, 2024 . Vol. 1. 2024.  707 p. - Текст англ, частк. укр. - Бібліогр. в кінці розд. ISBN 978-617-555-242-1 

8. Psychology and Pedagogics : text-book for the students of the higher educational establishents / Ed. by Academician Serhii Maksymenko ; G. S. Kostiuk Institute of Psychology of the National Academy of Edycational Sciences of Ukraine. Kyiv : Liudmyla, 2024 .Vol. 2. 2024.  143 p. - Текст англ., частк. укр. - Бібліогр. в кінці розд. ISBN 978-617-555-243-8 

Наукові публікації у наукових виданнях:

1. Немеш О.М. Використання комп'ютерних технологій у навчанні іноземної мови. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / за ред. В.О.Моляко. Т.12,   вип. 12. Житомир : Видавництво ЖДУ ім. І.Франка, 2010. С. 341-347. ISNN 2072-4772

2. Розвиток комунікативної компетенції студентів в умовах комп′ютеризації процесу навчання іноземної мови. Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2011. Вип. 17.   С. 253–262.

3. Немеш О.М. Практика застосування комп´ютерних засобів у поетапно-концентричному принципі навчанні іноземної мови. Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки: зб. наук. пр. Київ. нац.   ун-т ім. Тараса Шевченка; редкол.: В.І.Судаков [та ін.]. Київ : Логос, 2011. Т.4: Спецпроект «Тенденції розвитку психології в Україні: історія та сучасність» з нагоди 85-ї річниці від дня народження фундатора вітчизняної історико -психологічної науки В.А.Роменця. Вікова та педагогічна психологія. Прикладні проблеми психології.  C. 100 – 108.

4. Немеш О.М. Інноваційно-реконструктивні технології в психологічній практиці. Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.  Житомир, 2012. Т. VI, вип. 8. С. 155–163. 

5. Немеш О.М. Теоретико-психологічне структурування інформації про суб’єкт психологічної діяльності. Наука і освіта: Науково- практичний журнал Південного наукового центру НАПН України. Київ. Вип. 6. 2012.  С.232–235.

6. Немеш О.М. Методологічний підхід до вивчення інформаційно-реконструктивних технологій особистості. Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць  Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.  Вип. 19. Кам'янець-Подільський, 2013.  С. 483–492.

7. Немеш О.М. Психологічні особливості Інтернет-дизінгібіції. Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. Вип. № 25.  Кам'янець-Подільський, 2013.   С. 329–342. 

8. Немеш О.М. Психологічні дослідження Інтернет-залежності. Технології розвитку інтелекту / Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України.  Т.1.  № 6. 2014. [Електронний ресурс]

9. Немеш О.М. Вплив спілкування в соціальних мережах на розвиток особистості підлітка. Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць  Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Вип. 26.  Камянець-Подільський, 2014.  С. 442–456.  

10. Немеш О.М. Психологічні основи Інтернет-комунікації. Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. Київ : Інформ.-аналіт. агентство, 2014. Т. V,  вип. 4. С. 138–146.

11. Немеш О.М. Психологічний аналіз комп’ютерно-опосередкованої комунікації. Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка, Інституту психології імені  Г.С. Костюка НАПН України. 2014, вип. 25.  С. 329–343.

12. Немеш О.М. Психологічні особливості дезінгібіції в інтернет-середовищі. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія.  2014. Том. Х. Вип. 26.  С. 537-550.

13. Немеш О.М. Психологічні особливості тривожності у старшокласників. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць РДГУ. Випуск 3. Рівне. 2014.  С. 163-166.

14. Немеш О.М. Інформаційно-реконструктивні технології у становленні особистості: психологічний вимір. Fundamental and applied reseaches in practice of leading scientific schools.  Hamilton, ON : Accent Graphics Communications, 2015. Issue 1 (7).  С. 124–142.

15. Немеш О.М. Концептуальна модель психологічної допомоги особистості в умовах віртуалізації соціальних комунікацій. Fundamental and applied reseaches in practice of leading scientific schools,  Hamilton, ON : Accent Graphics Communications, 2017.  Issue 3 (21).               С. 151-159.

16. Немеш О.М., Стасюк Ю.І. Психолого-педагогічні складові формування комунікативної компетентності засобами художньо-продуктивної діяльності. 

17. Немеш О.М. Вплив медіа на соціалізацію сучасної молоді. Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. Рівне : РДГУ, 2020. Вип. 14.С. 166-176. 

18. Немеш О.М. Вплив медіа на соціалізацію сучасної молоді. Професійний розвиток педагога : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., м. Рівне, 24 листопада 2021. Рівне : Рівнен. держ. гуманіт. ун-т, 2021.  С. 88-92.

19. Конончук А., Немеш О.М. Прокрастинація як бар'єр у прийнятті рішень здобувачами вищої освіти в умоввах невизначеності. Студентський дайджест, 2025: Вип. 11. с. 23-25. 

Підвищення кваліфікації:

1. Uni-terra коледж (м.Познань) Тема: «Вплив війни на психічне здоровʼя дітей та підлітків» (1.04-30.06.24). Сертифікат про стажування  №45/24 від 1.07.2024. (180 год/ 6 кредитів).

2. Рівненський державний гуманітарний університет. Жешувський університет. Підвищення кваліфікації «Вокальне виконавство: сучасні виміри та перспективи» (21.05-24.05.2025). Сертифікат про стажування  БС 118, наказ №90-осн/д (30 год/ 1 кредит).

3. Національний університет «Острозька академія». Міжнародна програма підвищення кваліфікації «Soft Skills у вищій освіті: експертиза ЄС». Сертифікат про стажування  №0806/25 від 31.05.2025. (180 год/ 6 кредитів).

4. Міністерство освіти і науки. Міністерство цифрової трансформації України. Прогресивні. Підвищення кваліфікації «Великий кус про ШІ в освіті» (26.05-9.06.2025). Сертифікат про стажування  ВКШІО-2675 від 1.07.2024. (45 год/ 1,5 кредита).

5. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Психологічна робота із залежностями та співзалежностями. Алко-, нарко-, ігро- та харчова залежності». Сертифікат №231225047 від 23.12.2025 (30 год / 1,0 кредит ЄКТС).

6. Рівненський державний гуманітарний університет. Жешувський університет. Підвищення кваліфікації «Вокальне виконавство: сучасні виміри та перспективи» (21.05-24.05.2025). Сертифікат про стажування  БС 118, наказ №90-осн/д (30 год/ 1 кредит ЄКТС).

7. Національний університет «Острозька академія». Міжнародна програма підвищення кваліфікації «Soft Skills у вищій освіті: експертиза ЄС». Сертифікат про стажування  №0806/25 від 31.05.2025. (180 год/ 6 кредитів ЄКТС).

8. Міністерство освіти і науки. Міністерство цифрової трансформації України. Прогресивні. Підвищення кваліфікації «Великий курс про ШІ в освіті» (26.05-9.06.2025). Сертифікат про стажування  ВКШІО-2675 від 10.06.2024. (45 год/ 1,5 кредиту ЄКТС). 

9. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «АРТ терапія жіночих проблем. Робота з травмами дитинства». Сертифікат №060625002 від 06.06.2025 (27 год / 0,9 кредиту ЄКТС).

10. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Навчання за метафоричними асоціативними картками. МАК в роботі з травмою та втратою». Сертифікат №150925036 від 15.09.2025 (33 год / 1,1 кредиту ЄКТС).

11. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Життя після втрати. Психологічне консультування складних  запитів:горе та втрата». Сертифікат №260925039 від 26.09.2025 (33 год /  1,1 кредиту ЄКТС).

12. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Психотерапія сімейного подружжя та дитяча психологія. Вплив війни на стосунки». Сертифікат №191025028 від 19.10.2025 (60 год / 2 кредити ЄКТС).

13. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Основи сексології та сексопатології. Сексуальність та любов у сучасному світі». Сертифікат №291025034 від 29.10.2025 (42 год / 1,4 кредиту ЄКТС).

14. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Комунікація з дитиною та родиною, коли батько та близька людина на фронті. Як спілкуватися з батьком-військовим та ветераном». Сертифікат №101125130 від 10.11.2025 (33 год / 1,1 ЄКТС).

15. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Психологічне консультування та психотерапія складних запитів: травма, ПТСР, насильства, зґвалтування, горе, втрата. Робота з дітьми, підлітками, дорослими, військовими та сім'ями». Сертифікат №211125222 від 21.11.2025 (33 год / 1,1 кредиту ЄКТС). 

16. Ізмаїльський державний гуманітарний університет. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Центр ментального здоров'я та освіти. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Основи логотерапії для початківців». Сертифікат №301125181 від 30.11.2025 (36 год / 1,2 кредиту ЄКТС). 

     17. Тренінговий центр Наталії Сабліної. Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів. Програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Ресурсність жінки у дні війни». Сертифікат №111225171 від 11.12.2025 (30 год /  1,0 кредит ЄКТС).

Портфоліо