Поліщук Наталія Володимирівна
Професор кафедри філософії та культурології
Сфера наукових інтересів:
- Філософія науки та освіти
- Філософія та історія культури (дослідження духовно-морального виміру людини в умовах високих технологій; вплив інформаційно-високотехнологічного науково-технічного прогресу (НТП) на трансформацію культури
- Освітніх парадигм та світогляду особистості
- Філософсько-антропологічні засади формування духовності здобувачів освіти в умовах постіндустріального суспільства.
Інформація про вищу освіту:
Рівненський державний гуманітарний університет, 2000 р., спеціальність «Фізика і хімія», кваліфікація «Вчитель фізики та хімії».
Рівненський державний гуманітарний університет, 2015р., кваліфікація «Вчитель технологій (обслуговуюча праця), профільного навчання (швейна справа) і креслення».
Навчалася в докторантурі НПУ імені Михайла Драгоманова (2016-2017рр.) за спеціальністю 033 Філософія (філософія освіти)
Стаж роботи: загальний - 26 років; науково-педагогічний – 20 років.
Дисертаційні дослідження:
Дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук зі спеціальності 033 Філософія (філософія освіти) «Освітні стратегії формування духовності молоді у контексті інформаційно-високотехнологічного прогресу» (Київ, 2017).
Наукові та професійні досягнення:
Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян» (Посвідчення №ЕS1009).
Навчальні дисципліни:
- Філософія
- Філософія освіти
- Історія української культури
- Культура України
Автор понад 150 публікацій. Основні публікації:
Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection.
Arsawan, I.W.E., Koval, V., Suhartanto, D., Hariyanti, N.K.D., Polishchuk, N. and Bondar, V. (2023), "Circular economy practices in SMEs: aligning model of green economic incentives and environmental commitment". International Journal of Productivity and Performance Management. Emerald Publishing Limited.
Василенко М. П., П’янзін С. Д., Поліщук Н. В. Феномен відмежування людини від світу у свідомості бачення себе реального та уявного. Культурологічний альманах. Український державний університет імені Михайла Драгоманова. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 2(10). С. 108-115. 10.31392/cult.alm.2024.2.12 dc.identifier.uri
- Поліщук, Н. В., Свідло, Т. М., & Сторожик, М. І. (2025). Вплив філософії етики на формування сучасних суспільних норм в Україні. Вісник гуманітарних наук, (3-4)
Поліщук, Н. В., Поперечна, Г. А., & Ніколенко, К. В. (2025). Етичні дилеми взаємодії людини та штучного інтелекту у віртуальних просторах метавсесвіту. Вісник гуманітарних наук, (8).
Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:
1. Поліщук Н. Педагогічні засади культурного розвитку особистості в системі управління освітою: теоретичний аналіз. Actual problems of education and science in the conditions of war : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks California : GS Publishing Services, 2023. С.153-164.
Наукові публікації у наукових виданнях:
Поліщук Н.В. Особистісно орієнтований підхід у процесі підготовки майбутніх вчителів технологій: сучасний стан й особливості впровадження. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип.47. С.205-209.
Поліщук Н.В. Формування компетентності усвідомлення та вираження культури на заняттях з предмета «Технології»: сучасний стан й особливості впровадження. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип.53. Т.2. С.9-14.
Поліщук Н.В., Білковська А.В. Особистісно орієнтований підхід у процесі підготовки майбутнього фахівця. Матеріали Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів», 27-28 квітня 2022 р. Рівне: РДГУ. С.63-69.
Маринець Н. В., Кондратюк-Антонова Т.В., Поліщук Н.В. Роль освіти у формуванні процесу пізнання: філософський аналіз. Культурологічний альманах. Український державний університет імені Михайла Драгоманова. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 2(10). С. 185-192.
Kondratyuk-Antonova, T., Polishchuk, N., & Silvestrova, O. (2024). Synergetics and the problem of objectivity in scientific knowledge. Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy, 12(4), 78-89.
Поліщук, Н. В., Бугаєнко, Т. І., & Лемешева, Н. В. (2024). Підвищення якості вищої освіти за допомогою цифрових технологій та дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти в Україні. Академічні візії, (38).
Підвищення кваліфікації:
1. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників з 01.04.22р. по 29.04.22р. зі спеціальності 011 Освітні педагогічні науки за напрямом «Інноваційні технології у професійній діяльності викладача». Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. Тема «Особистісно-орієнтований підхід у процесі підготовки майбутнього фахівця». Свідоцтво про підвищення кваліфікації ПК №02125639/000872-22 від 29.04.2022р. 180 год/6 кредитів.
2. Курси підвищення кваліфікації фахівців з філософських дисциплін. Вища школа філософії при Інституті філософії імені Григорія Сковороди НАН України. Свідоцтво № 1241/2 від 29.03.2024р. 180год/6 кредитів.
3. Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Управління якістю освіти закладу вищої освіти». Свідоцтво про підвищення кваліфікації № ADV-030362-CUSU від 13.04.2025р. 180год/6 кредитів.
4. Навчання за освітньою програмою підвищення «Сучасна соціологія в освіті: аналітика суспільних процесів, цифрові підходи та методика викладання». Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Сертифікат № 122-адм/02/08.12-14 від 08.12.2025р. 30год/1 кредит.
5. Короткострокова програма підвищення кваліфікації за матеріалами вебінару «Академічна доброчесність: виклики, проблеми та перспективи». Сертифікат 28.04.2026. 15год/0,5 кредитів.
6. Тренінг у дистанційному форматі «Можливості Chromebook для освіти». Сертифікат 26.03.2026. 30год/1 кредит.