Skip to Content


Любов Юріївна

Галуха Любов Юріївна

Професор кафедри історії та методики її навчання

Соціальні мережі


Портфоліо


Інформація про вищу освіту:
Рівненський державний гуманітарний університет, 2008. Спеціальність – Педагогіка і методика
середньої освіти. Історія. Кваліфікація – вчитель історії.
- Ровенський державний інститут культури, 1985. Спеціальність – Культурно-освітня робота.
Кваліфікація – організатор-методист культурно-освітньої роботи.
Науково-педагогічний стаж роботи 30 років.
Дисертація кандидата історичних наук зі спеціальності 032 Історія та археологія (09.00.11 –
релігієзнавство). Тема: Особливості автокефалії та інституалізації Православної церкви в Польщі
(1918–1939 рр.). Київ, Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України. 1997. [Наукова школа
професора Яроцького П.Л.].
Коло наукових інтересів:
  • Духовно-культурний розвиток України кінця XVIII–XXI ст.; 

Навчальні дисципліни: 

  • Історія України Нового часу; 
  • Історія української еміграції; 
    Соціальні
  • конфлікти в історії України; 
  • Духовно культурний розвиток України; 
    Державно-церковні та
  • міжконфесійні відносини в Україні.

Наукові публікації за останні 5 років:
пострадянських країн. Вісник науки та освіти. Київ. No 11(41). 2026. С.5742–5759.

Категорія «Б». 

Категорія «Б». 

3. Галуха, Л. Ю., Грималюк, О. М., Вітенко, М. Д. Візуалізація історії в цифрову епоху як новий
формат репрезентації історичної спадщини. Вісник гуманітарних наук. 2026. No 18.

Категорія «Б». https://doi.org/10.5281/zenodo.19980866

4. Галуха, Л. Ю., Грималюк, О. М., Мороз, О. В. Історична політика як інструмент формування
громадянської ідентичності. Вісник гуманітарних наук. 2026. No 15.

Категорія «Б». https://doi.org/10.5281/zenodo.18153430

5. Стефанюк Г.В., Галуха Л.Ю., Грималюк О.М. Історичні музеї як позаурочний ресурс формування
історичної свідомості здобувачів освіти. Вісник науки та освіти. Київ. No 11(41). 2025. С.4013–4028.

Категорія «Б». https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-11(41)-4013-4028

6. Галуха Л. Роль українських інтелектуалів у формуванні національної ідеї у ХІХ столітті. Вісник
науки та освіти. Київ. No 1(31). 2025. С. 2034–2048.

Категорія «Б». https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-1(31)-2034-2048

7. Галуха, Л. Ю. Освітні моделі забезпечення рівного доступу до освіти в історичному контексті
України . Педагогічна Академія: наукові записки. 2025. No 16. Категорія «Б».

https://doi.org/10.5281/zenodo.14976621

8. Галуха Л.Ю. Технологічні інновації в збереженні історичної пам’яті в українській освіті. Вісник
науки та освіти. Київ. No 11 (29). 2024. С.1883–1897.

Категорія «Б». doi:https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-11(29)-1883-1897

9. Галуха Л. Вплив історичних подій ХХ століття на формування національної ідентичності в
Україні. Актуальні питання в сучасній науці. Київ. 2024. No 12(30). С.1156-1172.

Категорія «Б». https://doi.org/10.52058/2786-6300-2024-12(30)-1156-1172

10. Галуха Л. Розвиток історичної освіти як чинник стабілізації національної ідентичності в Україні.
Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич. Вип. 81, том 1. 2024. С.12–19.

Категорія «Б». DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/81-1-2

11. Галуха Л. Використання доповненої реальності як інструменту культурної дипломатії між
Україною та Польщею. Вісник науки та освіти. Київ. No 6 (24). 2024. С.1137–1151.

Категорія Б». https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-6(24)-1137-1151

12. Галуха Любов, Баличева Ларис.а, Маруховська-Картунова Ольга. Історичні витоки війни: аналіз
коренів дипломатичних та територіальних протиріч між росією та Україною. Актуальні питання у
сучасній науці. Київ. і 2024. No 5(23). С. 1076–1089.

Категорія «Б». DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6300-2024-5(23)-1076-1089

13. Сафонова Н., Галуха Л., Нестеренко О. Модель управління кризовими ситуаціями у закладах
вищої освіти України. Перспективи та інновації науки. Київ. 2024. No 4(38). С.641–655. Категорія

«Б». DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-4(38)-641-655

14. Козуб, В. О., Галуха, Л. Ю., Луців, Р. С. Аналіз взаємозв’язку між міграцією та процесами
глобалізації у світовій економіці та суспільстві: прогноз тенденцій. Академічні візії. Львів. Вип.30.

2024. Категорія «Б». DOI: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1056

15. Галуха Л. Ю., Пічугіна Ю. В., Овандер Н. Л. Оцінка ролі інвестиційних потоків у зміцненні
економічної інтеграції між Україною та іншими країнами ЄС. Економіка та суспільство. Мукачево.

Випуск 62. 2024. Категорія «Б». DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2024-62-45

Публікації у наукових виданнях, які включені до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of
Science Core Collection):
1. Halukha, L. (2024). Analysis of achievements and prospects for the use of innovative technologies in the
study of the history of Ukraine. Amazonia Investiga, 13(82), 81–90.

[Аналіз досягнень та перспектив використання інноваційних технологій у вивченні історії України].

https://doi.org/10.34069/AI/2024.82.10.6

Індексується: WEB OF SCIENCE. Університет, Колумбія.
2. Nelia Podlevska, Vselena Krylova (Vselena Swetly), Mariia Hereha, Liubov Halukha, Mykhailo
Panochko. (2024). Intercultural communication in Ukrainian higher education institutions. Conhecimento
& Diversidade (RCD). 16 (42). S.247–263.
[Міжкультурна комунікація в українських закладах вищої освіти].
Індексується: WEB OF SCIENCE. Видання Університетського центру Ла Саль у Ріо-де-Жанейро.

Бразилія. DOI: https://doi.org/10.18316/rcd.v16i42.11683

3. Nadiya Ivanenko, Kateryna Varyvoda, Liubov Halukha, Kateryna Petrovska, Anastasiia Turgenieva.
(2024). Armed Conflicts and Higher Education: Challenges and Opportunities for Academic Development
in Post-Conflict Regions. ACADEMY. 35–36. S.156–178.
[Збройні конфлікти та вища освіта: виклики та можливості академічного розвитку в
постконфліктних регіонах]. Індексується: SCOPUS. Видання University of Patras. Greece.

DOI: https://doi.org/10.26220/aca.5007

4. Halukha L, Lysianskyi P, Harmatiy O, Verezomska S, Voznyuk O. The role of historical memory in the
formation of national identity: a study of the Ukrainian case. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de
Conferencias [Internet]. 2025 Jan. 1 [cited 2024 Dec. 31];4:682.
[Роль історичної пам'яті у формуванні національної ідентичності: дослідження українського кейсу].

Індексується: SCOPUS. Аргентина. https://doi.org/10.56294/sctconf2025682

5. Halukha, L. (2025). Modern approaches to resolving intergenerational conflicts in education: innovations
and practical recommendations. Eduweb Journal, 19(2), 184–198.
Індексується: WEB OF SCIENCE. Видання – Valencia: University of Carabobo. Venezuela.

https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.02.13

Закордонні рецензовані видання фахового спрямування країн ЄС:
Halukha, L. (2024). Recent Historical Politics in the Context of the Russian-Ukrainian War: Analysing the
Paradigm Shift in the World Order. Futurity of Social Sciences, 2(3), 92–105.
[Новітня історична політика в контексті російсько-української війни: аналіз зміни парадигми

світового порядку]. [Lodz, Poland]. DOI: https://doi.org/10.57125/FS.2024.09.20.06

Підготовка кандидатів наук:
1. Бородинська Л.І. Становлення та діяльність церкви євангельських християн в Польщі (1918-1939
рр.): дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук зі
спеціальності 032 Історія та археологія (09.00.11 – релігієзнавство). Київ, Інститут філософії імені
Г.С. Сковороди НАН України. 2009.
2. Грималюк О.М. Благодійність Православної церкви у Волинській губернії кінця XVIII – початку
ХХ ст.: дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук зі
спеціальності 032 Історія та археологія (07.00.01 – історія України). Львів, Інститут українознавства
імені Івана Крип’якевича НАН України. 2018.
Участь у міжнародних науково-освітніх проектах:
1. Міжнародний науково-освітній проєкт «Development of online courses for teaching in higher
education institutions» («Розробка он-лайн курсів для викладання у вищих навчальних закладах») на
базі Міжнародного економічного інституту (Прага, Чеська республіка). 7 липня – 7 серпня 2024
р. Проєкт у рамках роботи групи «Наукові перспективи» у співпраці з Інститутом освіти
Азербайджанської республіки (Азербайджан), Інститутом філософії та соціології Національної
Академії Наук Азербайджану (Азербайджан), Регіональною Академією Менеджменту
(Казахстан), Батумським університетом навігації (Грузія), громадською науковою організацією
«Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління» (Україна), громадською
організацією «Асоціація науковців України» ( Україна). [Сертифікат (No 134/2024 від 08.08.2024 р.].

https://drive.google.com/drive/folders/1xtLH12_5azdOJTyNzDdJfyTwio8yrwsx

Робота у складі експертних рад органів державної влади:
Член Консультативної ради з питань охорони культурної спадщини. (Наказ начальника Управління
культури і туризму Рівненської обласної державної адміністрації від 01 серпня 2022 р. No 73 «Про
внесення змін до наказу управління культури і туризму облдержадміністрації від 28.07.2006 No106
«Про Консультативну раду з питань охорони культурної спадщини». [Оновлено].
Член Консультативної ради з питань охорони культурної спадщини». [Наказ начальника
Управління культури і туризму Рівненської обласної державної адміністрації від 12 липня 2024 р.
No 100 «Про внесення змін до наказу управління культури і туризму облдержадміністрації від
28.07.2006 No106 «Про Консультативну раду з питань охорони культурної спадщини». [На постійній
основі].

https://drive.google.com/drive/folders/1JVhvx6eQDnDEzGb-RdIDyY_6bazSh2Ju

https://drive.google.com/drive/folders/1wQ_CRDUL31ArhuZ05fr70cPiyaIZYPxZ

Наукове консультування установ:
Консультування співробітників Комунального закладу «Рівненський обласний краєзнавчий музей»
Рівненської обласної ради з питань історії України, релігії, культури, освіти. [Договір від 03.09.2019
р. На постійній основі].

https://drive.google.com/drive/folders/1wQ_CRDUL31ArhuZ05fr70cPiyaIZYPxZ

Консультування співробітників Державного історико-культурного заповідника м. Дубно
Рівненської обласної ради з питань історії України, релігії, культури, освіти. [Договір від 08.12.2022
р. На постійній основі].

https://drive.google.com/drive/folders/1wQ_CRDUL31ArhuZ05fr70cPiyaIZYPxZ

Участь у професійних та громадських об’єднаннях:
- Член Національної спілки краєзнавців України. [Членський квиток No 1115. 10.02.2015 р.].
- Член правління Рівненської обласної організації Національної спілки краєзнавців України. [2015–

2026 рр.].ht tps://drive.google.com/drive/folders/12jbc4zK4haVupTqJEgxlZoa8rGTUjbFn

- Дійсний член наукової організації «Центр українсько-європейського наукового співробітництва».
[Свідоцтво No 122941. 2022].

https://drive.google.com/drive/folders/12jbc4zK4haVupTqJEgxlZoa8rGTUjbFn

- Член Наукового товариства ім. Шевченка [Посвідчення No3974, від 17.03.2025].

https://drive.google.com/drive/folders/12jbc4zK4haVupTqJEgxlZoa8rGTUjbFn

Стажування:
- Національний університет «Острозька академія», кафедра історії імені М. П. Ковальського.
Тема: «Актуальні проблеми та новітній науковий і методичний досвід у підготовці й викладанні
суспільних дисциплін. Історія». 180 годин. Документ: Сертифікат No 25-12/23. Видано 25.12.2023.

https://drive.google.com/drive/folders/1ro2RN8WGejGINUdwj_zcLK9QkNHr7Zl0

- Закордонне: Вища школа менеджменту інформаційних систем Університет прикладних наук,
м Рига (Латвійська Республіка). Тема: «Теорія та практика науково-педагогічних підходів в освіті».
180 годин. Документ: Сертифікат No 1-22/15-22/. Видано 13.01.2022.
ГАЛУХА_СТАЖУВАННЯ_ПІДВ-КВАЛІФ – Google Диск
- Національний університет «Острозька академія», кафедра історії імені М. П. Ковальського. Тема:
«Новітній науковий та методичний досвід у підготовці й викладанні суспільних дисциплін. Історія України
нового та новітнього часу: суспільні, економічні й етнодемографічні процеси та соціальні конфлікти». 180
годин. Документ: Сертифікат No 08-11/22. Видано 07.11.2022. ГАЛУХА_СТАЖУВАННЯ_ПІДВ-КВАЛІФ –
Google Диск
Підвищення кваліфікації:
- Рівненський державний гуманітарний університет. Тема: Тренінг для гарантів та розробників
освітніх програм. (30 год). Сертифікат 2024-097.Термін:20.02.2024–08.03.2024. Видано: 08.03.2024.
- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: Як співпрацювати в критично-конфліктних умовах.
Безконфліктне спілкування учитель-учень. Старша школа. (30 год). ГО Сертифікат
1975682238234622222. Видано 08.11.2023.
- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: Оновлені програми з історії України: як викладати в умовах
російсько-української війни. (15 год). Сертифікат 9654474599384. Видано 05.11.2022.

- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: Сучасні навички командоутворення в освітньому просторі.
Конфліктологія. (15 год).
Сертифікат 6526010127282. Видано 13.12.2021.
- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: «Конфліктологічна компетентність педагога в умовах
очного та змішаного навчання. (15 год). Сертифікат No 96328726365. Видано 21.03.2021.
- Тема «Організація ефективних практичних занять на уроках історії». (15 год). Сертифікат
5623788174269. Видано 15.11.2021.
- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: Створення засобів наочності для уроків історії та
громадянської освіти. (15 год). Сертифікат 6526010127279.Видано 12.12.2021.
- ГО Платформа освіти. (Україна). Тема: Moodle. Створення тестових завдань різних рівнів. (15 год).
Сертифікат 96328726369. Видано 21.03.2021.
Організаційні види діяльності:
- Гарант Освітньо-професійної програми «Історія та археологія» першого (бакалаврського) рівня
вищої освіти за спеціальністю В9 (032) Історія та археологія. (із 2020 р. до сьогодні).
- Голова Навчально-методичної комісії факультету Історії, політології та міжнародних відносин
Рівненського державного гуманітарного університету (2019–2024).
- Член Навчально-методичної комісії факультету (із 1998 р. до сьогодні).
- Член Навчально-методичної ради Рівненського державного гуманітарного університету (2019–
2024).
- Член Вченої Ради факультету (ІСФ-ФІПМВ-ФІСН) Рівненського держаного гуманітарного
університету (2000–2024, 2025–2026).
- Заступник з наукової роботи декана Факультету історії, політології та міжнародних відносин
(Історико-соціологічного факультету) РДГУ (1998–2024).
- Заступник завідувача кафедри історії України Рівненського державного гуманітарного

університету (1998–2025)